APA (7th ed.) Citation

Elisya Rahmawati, -. (2021). PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Eksperimental Pada Pokok Bahasan Perkalian di Kelas II SDN 1 Tegalmunjul Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Elisya Rahmawati, -. PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Eksperimental Pada Pokok Bahasan Perkalian Di Kelas II SDN 1 Tegalmunjul Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021). 2021.

MLA (9th ed.) Citation

Elisya Rahmawati, -. PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre Eksperimental Pada Pokok Bahasan Perkalian Di Kelas II SDN 1 Tegalmunjul Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021). 2021.