ANALISIS PROGRAM AKSELERASI BAGI SISWA CERDAS ISTIMEWA DILIHAT DARI PRESTASI AKADEMIK, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KREATIVITAS SISWA
Penelitian ini bermula dari pemikiran bahwa untuk memenuhi kebutuhan siswa cerdas istimewa diperlukan pendidikan khusus. Akselerasi sebagai salah satu program pendidikan khusus bagi siswa cerdas istimewa telah dilaksanakan di Indonesia sejak tahun pelajaran 2001-2002. Dalam pelaksanaannya berbagai i...
Saved in:
Main Author: | Handayani, Rini Restu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENYELENGGARAAN PROGRAM AKSELERASI BELAJAR BAGI PESERTA DIDIK CERDAS ISTIMEWA DILIHAT DARI OPINI GURU, ORANG TUA DAN PESERTA DIDIK
by: Damayanti, Dewi Chandrakirana
Published: (2013) -
KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN INTELEKTUAL MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA
by: Akbar Yuli Setianto, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Peran Asosiasi Cerdas dan Berbakat Istimewa (CI+BI) Nasional Dalam Peningkatan Mutu Layanan Pendidikan Untuk Siswa Cerdas dan Berbakat Istimewa (CI+BI) Indonesia
by: Intan Larange Arifin, et al.
Published: (2017) -
Pengelolaan Pembelajaran Siswa Cerdas Dan Berbakat Istimewa Di Sd Negeri No. 16 Surakarta
by: Gestoni H., Fery
Published: (2016) -
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA ATLET UKM SEPAKBOLA UPI
by: Nugraha, Gia Samya
Published: (2016)