Pengembangan Model Real-Virtual Conceptual Change Laboratory (R-V CCLab) beserta perangkatnya untuk meremediasi miskonsepsi peserta didik SMA terkait konsep-konsep Fisika
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Real-Virtual Conceptual Change Laboratory (R-V CCLab) yang teruji dan valid berorientasi pengubahan konsepsi untuk pengajaran remedial mata pelajaran fisika bagi peserta didik sekolah menengah atas (SMA). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-09-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|