PENGARUH MINAT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING
ABSTRAK Pencapaian hasil belajar siswa tidak terlepas dari faktor minat mereka terhadap bidang yang mereka pelajari dan kemandirian belajar ketika mereka mempelajari bidang tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh minat dan kemandirian belajar terhadap hasil belaj...
Saved in:
Main Author: | Fajar Tirtayasa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH COGNITIVE SKILLS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SECARA DARING
by: Wahyuddin Wahyuddin, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH SELF-EFFICACY DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Ervinna Citra Julianingih, -
Published: (2022) -
ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING DI KELAS V SD SEMESTER GENAP
by: Nani Sumarni, -
Published: (2020) -
PENGARUH FAKTOR PEMBELAJARAN SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA TOPIK TURUNAN DI KELAS XII
by: Reka Ramadhan, -
Published: (2021) -
KESULITAN BELAJAR DAN PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING
by: Irma, -
Published: (2021)