PENGGUNAAN PENDEKATAN TOTAL PHYSICAL RESPONSE UNTUK MENGATASI PROBLEMA BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA SEKOLAH MENEGAH PERTAMA
Penelitian ini dilakukan berdasar kepada fakta disekolah umum bahwa dari jumlah siswa yang ada di sekolah dari setiap level kelas, ada saja beberapa siswa yang mengalami problema belajar bahasa Inggris dengan indikator nilai-nilai ulangan yang diperoleh di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Pe...
Saved in:
Main Author: | Kurniatin, Tintin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kesulitan Guru Dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar Materi Matematika Di Sekolah Menegah Pertama (SMP)
by: Jitu Halomoan Lumbantoruan, et al.
Published: (2023) -
Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi pada Penerimaan Peserta Didik Baru di Sekolah Menegah Pertama Kabupaten Langkat
by: Candra Wijaya, et al.
Published: (2020) -
INTERFERENSI BUNYI BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA PERTAMA DALAM PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS LISAN : Analisis Bunyi Bahasa Berbasis Aplikasi Praat.
by: Nurcahya, Cynthia
Published: (2017) -
Pengaruh Metode TPR (Total Physical Response) Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar
by: Sisma Amy Tasyana, -
Published: (2020) -
ANALISIS PENGEMBANGAN KARIER GURU: Studi tentang Kenaikan Pangkat Guru di Sekolah Menegah Pertama Negeri 52 Kota Bandung
by: Maruli, Andreas
Published: (2017)