Nisail Mugni Hidayati, -. (2021). PERAN MINAT PENGGUNAAN E-LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMEDIASI PENGARUH DESIGN KONTEN TERHADAP HASIL BELAJAR YANG DIMODERASI BUDAYA INDIVIDU (Studi Survey Eksplanatori pada Siswa SMA Negeri Se-Kota Bandung).
Chicago Style (17th ed.) CitationNisail Mugni Hidayati, -. PERAN MINAT PENGGUNAAN E-LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMEDIASI PENGARUH DESIGN KONTEN TERHADAP HASIL BELAJAR YANG DIMODERASI BUDAYA INDIVIDU (Studi Survey Eksplanatori Pada Siswa SMA Negeri Se-Kota Bandung). 2021.
MLA (9th ed.) CitationNisail Mugni Hidayati, -. PERAN MINAT PENGGUNAAN E-LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMEDIASI PENGARUH DESIGN KONTEN TERHADAP HASIL BELAJAR YANG DIMODERASI BUDAYA INDIVIDU (Studi Survey Eksplanatori Pada Siswa SMA Negeri Se-Kota Bandung). 2021.