PENERAPAN E-LEARNING (ZOOM MEETING, GOOGLE CLASSROOM, WHATSAPP) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

PENERAPAN E-LEARNING (ZOOM MEETING, GOOGLE CLASSROOM, WHATSAPP) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan penalaran dan perubahan kemandirian belajar siswa yang memperoleh pembelajaran Zoom Meeting dan WhatsApp dengan siswa yang memperoleh pembelajaran Google Classroom dan WhatsApp. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperim...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nurul Wahyu Utami, - (Author)
Format:	Book
Published:	2021-08-31.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGARUH IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN JARAK JAUH MELALUI MEDIA GOOGLE MEET, WHATSAPP GROUP, ZOOM MEET TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA DENGAN MEMPERHATIKAN TINGKAT SELF-EFFICACY SISWA PADA PEMBELAJARAN ARITMETIKA SOSIAL
by: Nandang Arif Saefuloh, -
Published: (2021)

Keefektifan Model Pembelajaran PACE Berbantuan Google Classroom terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Phytagoras
by: Miftah Fathur Rahmi, et al.
Published: (2024)

Perbandingan Minat Belajar Menggunakan Google Meet dan Zoom Meeting di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri
by: Yayuk Sri Rahayu, et al.
Published: (2023)

PENGARUH MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBANTUAN ZOOM MEETING DAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NONFIKSI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Sulastri, -
Published: (2022)

Penggunaan Zoom dan Google Classroom pada pembelajaran mikro terhadap kemampuan berpikir reflektif calon guru matematika
by: Ariany, Riva Lesta, et al.
Published: (2023)

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
by: An nur Ami Widodo, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING-PROBLEM SOLVING BERBANTUAN WHATSAPP DAN ZOOM MEETING PADA PEMBELAJARAN DARING
by: Asri Arbie, et al.
Published: (2021)

Student Perceptions of the Use of Google Classroom and Zoom in Writing Skills Lectures during the Covid-19 Pandemic
by: Ihwan Rahman Bahtiar
Published: (2021)

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP
by: Nurul Aulia Hanifah, -
Published: (2018)

Analisis Kemampuan Penalaran Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP pada Materi Persamaan Garis Lurus
by: Sarah Isnaeni, et al.
Published: (2018)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ONLINE (E-LEARNING) BERBASIS GOOGLE CLASSROOM DAN ZOOM MEETING CLOUD DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS X SMA NEGERI 14 BANDUNG
by: Rizki Karami, -
Published: (2020)

Using blended learning with the help of google classroom and whatsapp in learning of solid substance physics
by: Abdul Hamid, et al.
Published: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENALARAN MATEMATIS, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN PEMBELAJARAN REACT
by: Mia Audina Musyadad, -
Published: (2020)

PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP
by: Putri, Inggar Resmita
Published: (2013)

Optimalisasi Penggunaan Aplikasi Whatsapp dan Google Meet Dalam Pembelajaran Masa Pandemi Covid-19
by: Eliana Nur Laeli
Published: (2021)

Comparison of WhatsApp and Google Classroom Group Online Learning Models to Student Learning Outcomes
by: Eka Susilowati
Published: (2021)

PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN METODE GUIDED-DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIS SISWA
by: Farina, Fitria Dwi
Published: (2016)

HUBUNGAN PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DAN ZOOM CLOUD MEETING SEBAGAI PLATFORM PEMBELAJARAN DARING DENGAN EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA (Penelitian Korelasional Penerapan Pembelajaran Daring pada Pembelajaran Sejarah di SMA Kota Bandung)
by: Yuli Yulianti, -
Published: (2021)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN GENERATIF
by: Hutapea, Nahor Murani
Published: (2013)

PENERAPAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP
by: Lusiana Sani Parwati, -
Published: (2018)

PENERAPAN MEDIA PROLIBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA
by: Riezky Purnama Sari, et al.
Published: (2021)

The Effect of Multi-Stage Discussion with Google Classroom and WhatsApp in Learning Physics on Problem Solving Ability
by: Sulistia Ningsih, et al.
Published: (2021)

PENERAPAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTIK PENCAPAIAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA
by: Adzni Nurul Fajriani, -
Published: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEYAKINAN KEMANDIRIAN BELAJARSISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING
by: Sari, Riska Novia
Published: (2015)

PERBANDINGAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN VIRTUAL MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM DAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN WHATSAPP
by: Navisha Armya Hazqil, -
Published: (2020)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, PENALARAN DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMK MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN GENERATIF
by: Wulanmardhika, Maya
Published: (2014)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE MEET DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS
by: Sanusi, -
Published: (2021)

PEGARUH PEMBELAJARAN DARING DENGAN GOOGLE CLASSROOM DAN GOOGLE MEET TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA DISKRIT
by: LILIA SINTA WAHYUNIAR, et al.
Published: (2021)

PENGARUH SELF EFFICACY DAN PRESTASI MICROTEACHING BERBANTU ZOOM MEETING TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR MATEMATIKA
by: An nur Ami Widodo, et al.
Published: (2021)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN, KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORATIF
by: Sentosa, Sri Ulfa
Published: (2013)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA BERBASIS LMS DALAM BLENDED LEARNING
by: Enmufida, -
Published: (2023)

PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
by: Ela Priastuti Mirlanda, et al.
Published: (2020)

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN WEB COURSE BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM, WHATSAPP GROUP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP
by: Sofri Rizka Amalia, et al.
Published: (2020)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN GEOMETER'S SKETCHPAD PADA MATERI LINGKARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP
by: Puadi, Evan Farhan Wahyu
Published: (2015)

Efektivitas Pembelajaran Google Classroom Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Siswa
by: Mujib Sholeh, et al.
Published: (2021)

PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI MODEL ALBERTA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, KONEKSI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP : Studi pada Siswa Salah Satu SMP di Kota Palu
by: Badjeber, Rafiq
Published: (2015)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES (MI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP
by: Ariany, Riva Lesta
Published: (2014)

PENERAPAN CHALLENGE-BASED LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
by: Haqq, Arif Abdul
Published: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF (GENERATIVE LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP
by: Minarti, Eva Dwi
Published: (2012)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS, KOMUNIKASI MATEMATIS, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA MELALUI BLENDED LEARNING DENGAN STRATEGI PROBING-PROMPTING
by: Hafizah, -
Published: (2015)