Profil Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Adversity Quotient dan Gender
Kemampuan penalaran merupakan salah satu aspek penting bagi siswa dalam mempelajari matematika. Karena matematika merupakan ilmu pengetahuan yang diperoleh melalui bernalar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari Adversity Quotient (AQ...
Saved in:
Main Author: | Baderut Tamam, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Profil Penalaran Aljabaris Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Adversity Quotient
by: Irna Natalis Sanit, et al.
Published: (2019) -
Literasi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ)
by: Alex B. Mena
Published: (2016) -
ANALISIS KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT
by: Adinda Zahra Syauqiyyah, -
Published: (2023) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ)
by: Ivent Astiantari, et al.
Published: (2022) -
Lapisan Pemahaman Dan Folding Back Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau Dari Adversity Quotient
by: Aviv Puji Indah Sari, et al.
Published: (2023)