EFEKTIFITAS TEKNIK STORY RETELLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN CHOUKAI : Penelitian Eksperimen Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia Tingkat II Tahun Ajaran 2012/2013)
Dalam pembelajaran bahasa Jepang, peristiwa menyimak yang disertai dengan pemahaman dari bahan simakan ini lah yang merupakan salah satu aspek keterampilan dalam berbahasa jepang (choukai). Akan tetapi untuk menyimak lalu dapat menangkap dan memahami pesan dalam bahasa Jepang tidaklah mudah. Pada pe...
Saved in:
Main Author: | AMANDA, AYU (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KORELASI CHOUKAI TERHADAP DOKKAI :Penelitian Terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
by: Kartikasari, Tika
Published: (2013) -
EFEKTIFITAS MEDIA PERMAINAN DOMINO CARD DALAM PENINGKATAN HAFALAN KANJI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG TINGKAT 1 FPBS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Kukuh Wiguna, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS PAIR RESPONSDALAM MENERJEMAHKAN TEKS BAHASA INDONESIA KE DALAM BAHASA JEPANG:PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AJARAN 2007/2008
by: Rosi Rosiah, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN HONYAKU TERHADAP MAHASISWA TINGKAT 3 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Riki Rohmat, -
Published: (2011) -
PENGARUH MENONTON ANIME TERHADAP KEMAMPUAN CHOUKAI(PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI TERHADAP MAHASISWA TINGKAT III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2008/2009) :EVIANA AGUSTINA ROMANI SLAMET, 055126, 60 HALAMAN
by: Eviana Agustina Romani Slamet, -
Published: (2010)