PENGELOLAAN TUGAS TERSTRUKTUR DENGAN PENDEKATAN INDIVIDUAL UNTUK MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN UNINTENDED KNOWLEDGE DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATERI SISTEM EKSKRESI SELAMA PEMBELAJARAN DARING
Efek pandemi Covid-19 menyebabkan pembelajaran yang biasanya dilakukan secara tradisional bertransformasi menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring). Penelitian dilakukan untuk menginvestigasi pengelolaan tugas terstruktur dengan pendekatan individual untuk mengembangkan unintended knowledge dan k...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|