PEMBELAJARAN STEM MENGGUNAKAN KONTEKS ESD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SUSTAINABILITY CONSCIOUSNESS PADA MATERI PENCEMARAN DI HUTAN MANGROVE SURABAYA
Salah satu strategi pembelajaran yang dapat melatih keterampilan berpikir kreatif siswa adalah Science Engineering Technology Mathematic (STEM) yang mendorong siswa untuk melakukan proses rekayasa dengan membuat sebuah prototype atau produk sebagai solusi dari masalah. Perlu adanya integrasi konteks...
Saved in:
Main Author: | Rahmania Firda, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PJBL-STEM PENDEKATAN ESD DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SUSTAINABILITY CONSCIOUSNESS SISWA SMP PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Yeni Setyowati, -
Published: (2022) -
IMPLEMENTASI EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT DAN PENCAPAIAN SUSTAINABILITY CONSCIOUSNESS SISWA DI SEKOLAH ADIWIYATA DAN SEKOLAH BERBASIS ESD
by: Rima Suwartiningsih Suwarto, -
Published: (2021) -
ANALISIS VEGETASI MANGROVE DI KAWASAN HUTAN MANGROVE KARANGSONG, KABUPATEN INDRAMAYU, JAWA BARAT
by: Alya Sekar Hapsari, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN E-MODUL TOPIK PENJERNIHAN AIR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) DI SEKOLAH DASAR
by: Firda, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS WEB BASED INQUIRY LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DALAM KONTEKS ESD (EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERINKUIRI DAN SIKAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA KELAS VII
by: Nur'aeni, -
Published: (2022)