PEMBELAJARAN STEM MENGGUNAKAN KONTEKS ESD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SUSTAINABILITY CONSCIOUSNESS PADA MATERI PENCEMARAN DI HUTAN MANGROVE SURABAYA

Salah satu strategi pembelajaran yang dapat melatih keterampilan berpikir kreatif siswa adalah Science Engineering Technology Mathematic (STEM) yang mendorong siswa untuk melakukan proses rekayasa dengan membuat sebuah prototype atau produk sebagai solusi dari masalah. Perlu adanya integrasi konteks...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rahmania Firda, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-08-27.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!