PENERAPAN METODE PEER TEACHING PADA PERKULIAHAN PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL MAHASISWA CALON GURU PAUD PADA TOPIK STEAM-PBL (Project Based Learning)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan konseptual C2 mahasiswa melalui metode peer teaching. Penelitian ini melibatkan mahasiswa semester 6 Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini di UPI Kampus Purwakarta yang berjumlah 60 orang dengan teknik pengambilan sample yang...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-12.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|