PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE MEET DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh Problem Based Learning terhadap peningkatan pemahaman konsep matematis siswa melaui Google meet pada siswa kelas 4. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dengan desain faktorial 3 x 2. Pad...
Saved in:
Main Author: | Sanusi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Pemahaman Matematis Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
by: Yelvalinda Yelvalinda, et al.
Published: (2019) -
Analisis Kemampuan Abstraksi Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Kolb Berbantuan Media Google Slides
by: Ucu Rosmiati, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH KEMANDIRIAN DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
by: An nur Ami Widodo, et al.
Published: (2021) -
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematis Siswa
by: Aan Qonaah, et al.
Published: (2019) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRADITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SMP
by: Annisa Kamila Nurhuwaida, -
Published: (2023)