PENGEMBANGAN BUKU TEKS IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PERSPEKTIF GLOBAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
Keberadaan buku teks IPS di tingkat persekolahan memegang posisi yang penting, karena umumnya pendidik menggantungkan keberhasilan pembelajaran kepada buku teks. Hasil penelitian awal mengindikasikan buku teks yang ada sangat kering, penuh dengan konsep-konsep yang abstrak, tidak memotivasi peserta...
Saved in:
Main Author: | Hanifah, Nurdinah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-01-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL DAN PENGEMBANGAN PENDEKATAN ITM DALAM PENYUSUNAN MATERI BUKU TEKS : Studi Deskriftif Evaluatif Pada Buku Teks PPKn Tingkat SMU Kelas 1,2,dan
by: Nurdinah Hanifah, -
Published: (2002) -
Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Konstruktivis untuk Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Irfan Septian, et al.
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN IPS UNTUK PENGUATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMP
by: KARYADI HIDAYAT, -
Published: (2023) -
PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
by: Sulistia Ningsih, et al.
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR PADA TEMA ENERGI
by: Lia Yulianti, -
Published: (2020)