KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT BUYA HAMKA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH
Dunia pendidikan saat ini sedang mengalami problematika baru yang sangat mengkhawatirkan. Salah satunya disebabkan oleh munculnya dikotomi ilmu dan dualisme pendidikan. Adanya dikotomi dan dualisme pendidikan dalam dunia Islam tidak hanya memisahkan ilmu agama dan ilmu umum, melainkan melahirkan kes...
Saved in:
Main Author: | Minten Apriani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT PEMIKIRAN BUYA HAMKA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR
by: Sherli Nurfijri, -
Published: (2022) -
KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT IBNU MISKAWAIH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH
by: Mochamad Fahmi Syafari, -
Published: (2021) -
Konsep Pemikiran Pendidikan Islam menurut Buya Hamka Tahun 1950-1980: Telaah Buku Falsafah Hidup dan Pribadi Hebat
by: Dartim, et al.
Published: (2016) -
INTERAKSI EDUKATIF PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF BUYA HAMKA MENGHADAPI ERA SOCIETY
by: Muhammad Mushfi El Iq Bali, et al.
Published: (2020) -
Konsep Pendidikan Nilai dalam Filsafat Pendidikan Islam: Perspektif K.H. Hasyim Asy'ari dan Buya Hamka
by: Siti Solichatun Zakiah, et al.
Published: (2024)