ANALISIS KESULITAN BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA PEMBELAJARAN DARING SISWA KELAS V SDN 1 NAGRI KALER KABUPATEN PURWAKARTA

Bahasa Inggris merupakan salah satu mata pelajaran yang penting untuk dipelajari karena bahasa inggris adalah bahasa yang digunakan oleh masyarakat internasional. Belajar adalah bagian dari memproses informasi, Untuk meningkatkan kemampuan itu maka perlu mempelajari bahasa inggris. akibat pandemi pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Gilang Maulana Gunawan, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-08-18.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_66434
042 |a dc 
100 1 0 |a Gilang Maulana Gunawan, -  |e author 
245 0 0 |a ANALISIS KESULITAN BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA PEMBELAJARAN DARING SISWA KELAS V SDN 1 NAGRI KALER KABUPATEN PURWAKARTA 
260 |c 2021-08-18. 
500 |a http://repository.upi.edu/66434/1/S_PGSD_1702626_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/66434/2/S_PGSD_1702626_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/66434/3/S_PGSD_1702626_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/66434/4/S_PGSD_1702626_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/66434/5/S_PGSD_1702626_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/66434/6/S_PGSD_1702626_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/66434/7/S_PGSD_1702626_Appendix.pdf 
520 |a Bahasa Inggris merupakan salah satu mata pelajaran yang penting untuk dipelajari karena bahasa inggris adalah bahasa yang digunakan oleh masyarakat internasional. Belajar adalah bagian dari memproses informasi, Untuk meningkatkan kemampuan itu maka perlu mempelajari bahasa inggris. akibat pandemi pembelajaran daring dilaksanakan yang dikhawatirkan membawa kesulitan belajar karena sulitnya menyesuaikan diri. Oleh karena itu penelitian ini perlu dilaksanakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar bahasa inggris pada pembelajaran daring siswa kelas V SDN 1 Nagri Kaler, faktor penyebabnya serta upaya untuk mengatasi kesulitan belajarnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan metode penelitian Studi Kasus. Hasil penelitian ini adalah ditemukannya beberapa Kesulitan Belajar Bahasa Inggris pada pembelajaran daring dan Faktor Penyebabnya serta Upaya untuk mengatasi kesulitan belajar tersebut. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a LC Special aspects of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/66434/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/66434  |z Link Metadata