PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi Experiment Pada Siswa Kelas V Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pemahaman konsep siswa pada pembelajaran IPS. Pemahaman kosep sangat penting dalam proses belajar mengajar. Hanya saja hasil dari pengamatan langsung menunjukan bahwa pemahaman konsep siswa pada pembelajaran IPS masih dikategorikan rendah dikarenaka...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-19.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|