PENGEMBANGAN NILAI TOLERANSI MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KERUKUNAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pengembangan nilai toleransi bagi peserta didik Sekolah Dasar, di tengah keberagaman adat istiadat, budaya dan pluralitas agama yang ada di Indonesia, agar tercipta kehidupan yang rukun dan harmonis, demi terjaganya persatuan dan kesatuan bangsa Indon...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|