PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL ILUSTRASI TOKOH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA : Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMAN 26 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
Teori Leonhardt yang menyatakan bahwa rasa suka pada sesuatu merupakan kunci kesuksesan dalam bidang apapun termasuk menulis melatarbelakangi penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan siswa dalam menulis naskah drama sebelum menggunakan media audio visual ilustrasi toko...
Saved in:
Main Author: | Kartika, Ridha Wulan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS MODEL KOLABORASI KONEKSI BACA-TULIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA : Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Cimahi Tahun Ajaran 2013/2014
by: Murk, Sellafie
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL BERPIKIR-BERBICARA-MENULIS (BBM) DENGAN MEDIA STOP MOTION DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA : Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa SMA Negeri 1 Cimahi Kelas XI Tahun Ajaran 2015/2016
by: Anggriana, Subasita
Published: (2016) -
MODEL PEMBELAJARAN ILUSTRASI BERBASIS PERTUNJUKAN DRAMA
by: Yulia Puspita
Published: (2015) -
PENERAPAN TEKNIK TRANSFORMASI CERPEN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA
by: Mutiara, N. Yuli
Published: (2013) -
PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TERHADAP NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU BIOGRAFI CHAIRUL TANJUNG SI ANAK SINGKONG PADA PEMUNCULAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TOKOH DALAM NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BANDUNG
by: Wilandatika, Setya Ridha
Published: (2013)