STRATEGI PEMBELAJARAN GURU SENI TARI PADA SISWA TUNARUNGU DI SLB NURANI KOTA CIMAHI
Anak berkebutuhan khusus memiliki hak untuk berpendidikan karena mereka adalah makhluk social yang pastinya ingin berkomunikasi dengan lingkungan sekitarnya. Salah satu yang mempunyai kendala berkomunikasi adalah anak Tunarungu, anak tunarungu mengalami kesulitan dalam berkomunikasi mereka sulit unt...
Saved in:
Main Author: | Siti Galuh Nuraini, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS: Study Kasus di SLB B Budi Nurani Kota Sukabumi
by: Ariswati, Ida
Published: (2010) -
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SENI TARI KREASI PADA SISWA TUNARUNGU TINGKAT MENENGAH DI SLB B-C PAMBUDI DHARMA 2 KOTA CIMAHI
by: Dewi, Dwi Nurosita
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN TARI JAIPONG PADA SISWA TUNARUNGU TINGKAT SMALB DALAM EKSTRAKURIKULER SENI TARI SLB NEGERI CICENDO KOTA BANDUNG
by: Syafaat, Frida Noer
Published: (2014) -
ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK TUNARUNGU DI SMPLB SLB B BUDI NURANI KOTA SUKABUMI
by: Yusi Adetia Putri, -
Published: (2020) -
PEMBELAJARAN TARI KREASI PADA SISWA TUNARUNGU DI SLB-B SUKAPURA KOTA BANDUNG
by: Azzaqiah, Hoerunnisa, Hoerunnisa
Published: (2018)