PEMBELAJARAN TARI MENGGUNAKAN MODEL MNEMONIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI 01 JAKARTA

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Pembelajaran Tari Menggunakan Model Mnemonik Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Tunagrahita di SLB Negeri 01 Jakarta. Pembelajaran untuk anak tunagrahita memang sudah banyak dibicarakan oleh banyak kalangan, namun tidak bisa dipungkiri bahwa pembelajaran untuk...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Leedsya Savitri, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-08-12.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!