HUBUNGAN ANTARA KEJENUHAN DAN INTERAKSI SOSIAL DALAM MASA PANDEMI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMKN 5 BANDUNG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran di masa pandemi yang belum mendapat titik terang kapan berakhirnya. Banyak siswa mengeluhkan rasa bosan dan jenuh dalam pembelajaran selama masa pandemi ini. Selain itu, kejenuhan siswa diperkuat dengan interaksi sosial siswa yang terbatas, karena pe...
Saved in:
Main Author: | Tarlia Medina, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EKSPERIMEN PEMBERIAN AKTIVITAS ICEBREAKING DALAM MENANGANI KEJENUHAN BELAJAR SISWA DI SMKN 8 BANDUNG
by: Junjunan, Syukur
Published: (2016) -
PROFIL KEJENUHAN BELAJAR SISWA
by: Basuki, Norman Trigustio
Published: (2016) -
HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PSIKOMOTORIK SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 (Penelitian Pada Siswa Program Keahlian DPIB SMKN 6 Bandung)
by: Hanura Nurul Haq, -
Published: (2022) -
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KEJENUHAN KERJA PADA KARYAWAN PT. SWAMEDIA INFORMATIKA
by: Febrian Ritardi, -
Published: (2009) -
Hubungan Antara Interaksi Sosial Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas Unggulan
by: Kanadika, Rino
Published: (2012)