PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM DI MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA SMK
ABSTRAK Penelitian Flipped Classroom dilakukan pada saat pandemi covid-19. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) memperoleh data penerapan Flipped Classroom dalam meningkatkan kompetensi siswa di masa pandemi covid-19, (2) menemukan pembelajaran yang lebih efektif di masa pandemi covid-19, (3) memp...
Saved in:
Main Author: | Eka Romdhony, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN CAPAIAN KOMPETENSI SISWA SMK MELALUI PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DI MASA PANDEMI
by: Sidiq Andika Maulana, -
Published: (2021) -
PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN RANCANG BANGUN JARINGAN UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK
by: Asmara, Tiara Dwi
Published: (2017) -
KOMPARASI HASIL UJI KOMPETENSI PRAKTEK BUBUT SISWA SEBELUM DENGAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK
by: Sandi Setiawan, -
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP
by: Diyah astri lestari, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MELATIH KEMANDIRIAN DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Cici Mardiani, -
Published: (2021)