UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM MATERI PKN INTEGRASI NASIONAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DI KELAS X MIPA-A SMAN 58 JAKARTA
Rendahnya kemampuan berpikir kritis menjadikan hambatan bagi peserta didik mengingat berpikir kritis merupakan aspek penting dalam pembelajaran PPKn. Model pembelajaran guided disocvery learning dapat memberikan kesempatan bagi peserta didik dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Penelitian i...
Saved in:
Main Author: | Annisa Chaerani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN APLIKASI MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
by: Febri Ferdiansyah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS DALAM MENINGKATKAN KEBERANIAN BERPENDAPAT SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN
by: Zunita, Rahmawati Yesi
Published: (2017) -
MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP CAHAYA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
by: Odja, Abdul Haris
Published: (2010) -
PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Hasanah, Iriyani
Published: (2017) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DAN GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN SIMULASI PHET TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Naura Zukhruf Jannah, -
Published: (2022)