PENGARUH KREATIVITAS GURU MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI SE-KOTA BANDUNG PADA MASA PANDEMI COVID-19.

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri Se-Kota Bandung pada kelas XI AKL tahun ajaran 2020/2021 mengenai pengaruh kreativitas guru mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan di masa pandemi covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dari kre...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rachmayanti, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-07-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_67130
042 |a dc 
100 1 0 |a Rachmayanti, -  |e author 
245 0 0 |a PENGARUH KREATIVITAS GURU MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI SE-KOTA BANDUNG PADA MASA PANDEMI COVID-19. 
260 |c 2021-07-28. 
500 |a http://repository.upi.edu/67130/1/S_PEA_1703749_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/67130/2/S_PEA_1703749_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/67130/3/S_PEA_1703749_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/67130/4/S_PEA_1703749_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/67130/5/S_PEA_1703749_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/67130/6/S_PEA_1703749_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/67130/7/S_PEA_1703749_Appendix.pdf 
520 |a Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri Se-Kota Bandung pada kelas XI AKL tahun ajaran 2020/2021 mengenai pengaruh kreativitas guru mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan di masa pandemi covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dari kreativitas guru mengajar, hasil belajar siswa serta untuk mengetahui pengaruh dari kreativias guru mengajar terhadap hasil belajar siswa kelas XI AKL dilihat dari sudut pandang siswa. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan sampel siswa kelas XI AKL sebanyak 139 siswa dengan menggunakan teknik sampling Proportional Stratified Random Sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier sederhana, sedangkan untuk pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji F dan uji t dengan bantuan program software IBM SPSS V.23 for windows. Berdasarkan analisis deskriptif kreativitas guru mengajar berada pada kategori sedang dan hasil belajar siswa sebagian besar diatas KKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas guru mengajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Besarnya pengaruh kreativitas guru mengajar terhadap hasil belajar siswa sebesar 9,2% sedangkan sisanya 90,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata kunci : Kreativitas Guru dan Hasil Belajar siswa. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a HF5601 Accounting 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/67130/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/67130  |z Link Metadata