MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA TERHADAP KONSEP VOLUME BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS V SDN PASIRBUAH KECAMATAN GUNUNGSARI KABUPATEN SERANG
Latar belakang masalah penelitian adalah Selama ini pembelajaran matematika terkesan kurang menyentuh kepada substansi pemecahan masalah. Siswa cenderung menghafalkan kosep-konsep matematika sehingga kemampuan siswa delam memecahkan masalah sangat kurang hal itu terlihat dari rendahnya hasil belajar...
Saved in:
Main Author: | Mahmudah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF: PTK di Kelas V SDN Pasirbuah Kecamatan Gunungsari Kabupaten Serang
by: Irmayanti
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MENGGUNAKAN MODEL POLYA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK
by: Fenty Madelin Madubun, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
by: Ihat Nurhamidah, -
Published: (2021) -
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pre-Eksperimental pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas V Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Rizki Rizaldi, -
Published: (2020) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP VOLUME BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL
by: Cani, -
Published: (2011)