PERBANDINGAN BUKU MATEMATIKA UNTUK SD/MI 5B DAN SENANG BELAJAR MATEMATIKA BERDASARKAN KESESUAIAN KARAKTERISTIK PMRI
Abstrak: Buku teks merupakan buku yang berisi uraian bahan ajar pelajaran tertentu yang tersusun secara sistematis dan terseleksi berdasarkan tujuan tertentu, orientasi pembelajaran dan perkembangan siswa. Penelitian ini di latar belakangi oleh penggunaan buku matematika kelas V yang berjudul Matema...
Saved in:
Main Author: | Siti Rohmah Tuwloh Hulumah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESESUAIAN BUKU SISWA DAN BUKU GURU KELAS III SD DENGAN KARAKTERISTIK PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA
by: Lisnayanti Nuriyah, -
Published: (2020) -
PENERAPAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTIK PENCAPAIAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA
by: Adzni Nurul Fajriani, -
Published: (2019) -
Analisis Kesesuaian Buku Ajar Matematika Kelas VIII SMP dengan Taksonomi TIMSS
by: Muawan, Mahya Munawaroh
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA UNTUK SISWA SMPLB-B TUNARUNGU BERDASARKAN KARAKTERISTIK SISWA
by: Wenda Alifulloh, -
Published: (2016) -
ANALISIS KESESUAIAN BUKU MATEMATIKA KELAS V SD BERDASARKAN KURIKULUM 2013 : Penelitian Deskriptif Analisis Buku Siswa Matematika Kelas V Sekolah Dasar di Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2019/2020
by: Isty Dwi Rahmadiny, -
Published: (2020)