PENGARUH PENERAPAN METODE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN 01 BOJONG BUBU DESA PADAMUKTI KABUPATEN BANDUNG (EKSPERIMEN KUANTITATIF)
Pembelajaran IPS dengan menerapkan metode cooperative learning tipe Inside-Outside Circle (lingkaran dalam dan lingkaran luar) ialah salah satu alternatif yang mampu menciptakan sebuah pembelajaran yang inovatif, kreatif, aktif dan menyengkan, diharapkan dengan hal ini mampu mengoptimalkan hasil bel...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|