PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF KAPITAL SISWA KELAS II PADA TEMA 8 SUBTEMA 1 (Penelitian Subjek Tunggal yang dilakukan pada Siswa Kelas II di salah satu Sekolah Dasar Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya keterampilan menulis huruf kapital beberapa siswa kelas II di salah satu Sekolah Dasar di Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta. Untuk mengatasi permasalahan tersebut peneliti menerapkan pendekatan yang dapat meningkatkan keterampilan menulis hu...
Saved in:
Main Author: | Nunung Nurjanah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF KATA BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR (penelitian subjek tunggal yang dilakukan pada beberapa siswa kelas II di salah satu sekolah dasar negeri di kabupaten purwakarta tahun ajaran 2020/2021)
by: Siti Amalia Suryani, -
Published: (2021) -
ANALISIS PENERAPAN HURUF KAPITAL PADA TEKS NONFIKSI TEMA PAHLAWANKU DI KELAS IV SD
by: Hasna Azizah, HA
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA MATERI HURUF KAPITAL KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Dea Amalia Setiawan, -
Published: (2020) -
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN TEMA KEBERSAMAAN (Penelitian Tindakan Kelas, Tema 7 Kebersamaan yang Dilakukan Pada Kelas II di salah satu SDN Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2021)
by: Dwi Prasetyo Naratama, -
Published: (2021) -
PENERAPAN JARIMATIKA BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Subjek Tunggal yang dilakukan pada beberapa Siswa Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Purwakarta)
by: Syafa Dinda Rahma, -
Published: (2022)