PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF KAPITAL SISWA KELAS II PADA TEMA 8 SUBTEMA 1 (Penelitian Subjek Tunggal yang dilakukan pada Siswa Kelas II di salah satu Sekolah Dasar Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya keterampilan menulis huruf kapital beberapa siswa kelas II di salah satu Sekolah Dasar di Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta. Untuk mengatasi permasalahan tersebut peneliti menerapkan pendekatan yang dapat meningkatkan keterampilan menulis hu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nunung Nurjanah, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-08-18.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!