PENGARUH PEMBELAJARAN ASINKRONUS DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19
Permasalahan yang cukup serius saat ini adalah adanya virus Covid-19 yang berdampak pada sektor pendidikan. Pembelajaran asinkronus merupakan salah satu opsi yang dapat diterapkan untuk mendukung sistem pembelajaran. Namun, opsi ini diduga membuat motivasi belajar siswa menurun. Tujuan penelitian in...
Saved in:
Main Author: | Ahmad Subur, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Serba-serbi pembelajaran daring bahasa pada masa pandemi covid-19
by: Mintowati, Maria
Published: (2021) -
POLA GEJALA KESULITAN BELAJAR SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID 19
by: Yanti Nur'amalia, -
Published: (2021) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PARSIAL DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19
by: Siti Sarah Salkia, -
Published: (2021) -
Analisis Pembelajaran Daring Mata Pelajaran PJOK Selama Masa Pandemi Covid-19
by: Nadinda Zhalma Salsabila, -
Published: (2022) -
PERSEPSI KEPUASAN MAHASISWA TENTANG PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Agass Agiama Putra, -
Published: (2022)