PENGARUH PELATIHAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPCK) MELALUI JEJARING MEDIA SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN TPCK GURU SEKOLAH DASAR
TPCK merupakan kerangka pengetahuan konseptual umum yang direferensikan untuk guru dalam hal pengintegrasian teknologi dalam Pembelajaran. TPCK ini sendiri merupakan kolaborasi dan integrasi Technologi, pedagogi, dan konten dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tentang pelat...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-01-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
