PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODELING MELALUI VIDEO DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KANAN-KIRI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB NEGERI BINJAI
Konsep arah kanan-kiri sangat penting untuk dipahami oleh anak tunagrahita ringan, sehingga diperlukan sebuah pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskreptif dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Data dia...
Saved in:
Main Author: | Suhartoyo (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbedaan Tingkat Defisit Neurologis Pada Stroke Iskemik Lesi Hemisfer Kiri Dan Kanan Di RSUD Dr. MOEWARDI
by: Prayoga, Muhamad
Published: (2016) -
Perbedaan Kejadian Depresi pada Pasien Stroke Iskemik Lesi Hemisfer Kiri dan Hemisfer Kanan di RSUD Kabupaten Kudus
by: Mundiartasari, Intani, et al.
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN ISI TEKS BACAAN MELALUI VIDEO PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB AL BAROKAH CIAMIS
by: Putri, Mala Pratami
Published: (2014) -
PERBANDINGAN JUMP SERVE DARI SISI KANAN, TENGAH, DAN SISI KIRI TERHADAP HASIL SERVE PADA ATLET BOLA VOLI SENIOR ALKO BANDUNG
by: Charlingga
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN 1-10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB MUHAMMADIYAH
by: Lela, Misrina
Published: (2017)