ANALISIS PENGGUNAAN WHATSAPP GROUP OLEH SISWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KOTA TANGERANG
Sebagaimana diketahui, pembelajaran jarak jauh (PJJ) telah berlangsung sejak munculnya pandemi covid-19 di Indonesia. Dari beberapa platform yang tersedia sebagai media pembelajaran daring, peneliti tertarik meneliti Whatsapp sebagai media pembelajaran. Salah satu sekolah yang menggunakan media What...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_67868 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Dian Juniar, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a ANALISIS PENGGUNAAN WHATSAPP GROUP OLEH SISWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KOTA TANGERANG |
| 260 | |c 2021-08-30. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/67868/7/S_PGSD_1703150_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/67868/1/S_PGSD_1703150_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/67868/2/S_PGSD_1703150_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/67868/3/S_PGSD_1703150_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/67868/4/S_PGSD_1703150_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/67868/5/S_PGSD_1703150_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/67868/6/S_PGSD_1703150_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Sebagaimana diketahui, pembelajaran jarak jauh (PJJ) telah berlangsung sejak munculnya pandemi covid-19 di Indonesia. Dari beberapa platform yang tersedia sebagai media pembelajaran daring, peneliti tertarik meneliti Whatsapp sebagai media pembelajaran. Salah satu sekolah yang menggunakan media Whatsapp sejak awal PJJ diberlakukan adalah MI Nurul Huda Kota Tangerang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui efektivitas penggunaan Whatsapp Group sebagai media pembelajaran jarak jauh siswa kelas V, (2) mengetahui kendala yang dialami siswa selama penggunaan Whatsapp Group sebagai media pembelajaran, (3) mengetahui upaya yang sudah dilakukan untuk mengatasi kendala belajar melalui Whatsapp Group. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan studi kasus dimana teknik pengambilan data menggunakan angket, wawancara dan studi dokumen. Penelitian ini menemukan hasil bahwa Penggunaan Whatsapp Group sebagai media pembelajaran oleh siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda kota Tangerang efektif untuk digunakan, dilihat dari hasil angket siswa dengan nilai rata-rata skor (SB) Sangat Bagus. Dan dilihat pada nilai rata-rata raport siswa sebelum menggunakan aplikasi Whatsapp Group dan sesudah menggunakan aplikasi Whatsapp Group sebagai media pembelajaran mengalami peningkatan. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/67868/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/67868 |z Link Metadata | ||