Aurel Mutiara Fembi, -. (2021). PENGARUH PEMBELAJARAN SINKRONUS DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi pada Siswa Kelas XI dan XII Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran pada mata pelajaran OTK Humas dan Keprotokolan di SMK BPI Bandung).
Chicago Style (17th ed.) CitationAurel Mutiara Fembi, -. PENGARUH PEMBELAJARAN SINKRONUS DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Pada Siswa Kelas XI Dan XII Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Pada Mata Pelajaran OTK Humas Dan Keprotokolan Di SMK BPI Bandung). 2021.
MLA (9th ed.) CitationAurel Mutiara Fembi, -. PENGARUH PEMBELAJARAN SINKRONUS DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Pada Siswa Kelas XI Dan XII Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Pada Mata Pelajaran OTK Humas Dan Keprotokolan Di SMK BPI Bandung). 2021.