PENGARUH PEMBELAJARAN SINKRONUS DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi pada Siswa Kelas XI dan XII Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran pada mata pelajaran OTK Humas dan Keprotokolan di SMK BPI Bandung)
Permasalahan yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah akibat merebaknya virus Covid-19 seluruh kegiatan pembelajaran dilaksanakan secara daring. Akibat penerapan pembelajaran sinkronus daring ini diduga berpengaruh terhadap menurunnya motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Saved in:
Main Author: | Aurel Mutiara Fembi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH WHATSAPP GROUP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MODERATOR (Studi Pada Siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran Pada Mata Pelajaran Otomatisasi dan Tata Kelola Humas dan Keprotokolan di SMK YPKKP Bandung)
by: Diana Dewi Lestari, -
Published: (2022) -
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN HUMAS DAN KEPROTOKOLAN JURUSAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN DI SMK SANGKURIANG 1 CIMAHI
by: Fidya Itsarul Hanani, -
Published: (2019) -
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi pada Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran pada mata pelajaran OTK Humas di Sekolah Menengah Kejuruan Pasundan 3 Bandung)
by: Nizam Muhamad Itqan, -
Published: (2023) -
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MELALUI MEDIAWHATSAPP TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN
by: Indi Darajati, -
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN OTOMATISASI TATA KELOLA HUMAS DAN KEPROTOKOLAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS XI OTKP SMK BINA WARGA BANDUNG
by: Tiara Bela Oktaviani, -
Published: (2024)