PENGARUH PEMBELAJARAN SINKRONUS DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi pada Siswa Kelas XI dan XII Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran pada mata pelajaran OTK Humas dan Keprotokolan di SMK BPI Bandung)

Permasalahan yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah akibat merebaknya virus Covid-19 seluruh kegiatan pembelajaran dilaksanakan secara daring. Akibat penerapan pembelajaran sinkronus daring ini diduga berpengaruh terhadap menurunnya motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Aurel Mutiara Fembi, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-08-24.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items