PENGEMBANGAN BANK SOAL BERBASIS MOBILE LEARNING PADA PLATFORM ANDROID UNTUK MATA PELAJARAN DASAR PROSES PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN
Pemanfaatan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yakni dengan menggunakan komputer, bisa dijadikan salah satu solusi untuk mengatasi kelemahan sarana latihan soal manual. Oleh karena itu, perlu diciptakan suatu sarana atau media yang dapat membuat peserta didik tertarik untuk mengerjakan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pemanfaatan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yakni dengan menggunakan komputer, bisa dijadikan salah satu solusi untuk mengatasi kelemahan sarana latihan soal manual. Oleh karena itu, perlu diciptakan suatu sarana atau media yang dapat membuat peserta didik tertarik untuk mengerjakan latihan-latihan soal, sehingga peserta didik merasa siap dalam mengahadapi ulangan atau bahkan ujian. Penggunaan media interaktif dapat menjadi solusi untuk meningkatkan ketertarikan peserta didik dalam berlatih soal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan bank soal berbasis aplikasi android dan mengetahui hasil belajar peserta didik setelah menggunakan bank soal berbasis aplikasi android. Pengembangan bank soal berbasis aplikasi Android ini menggunakan metode waterfall.Penggunaan bank soal untuk mengetahui penerapan hasil belajar siswa dilakukan dengan menggunakan metode one shot cast study. Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas X APHP SMKN Cilaku Cianjur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Aplikasi Android bank soal pada mata pelajaran dasar proses pengolahan hasil pertanian "sangat layak" oleh ahli materi dan dinyatakan "sangat layak" 2) Bank soal berbasis Android tidak mendapatkan hasil belajar yang baik karena nilai hasil peserta didik yang mencapai KKM tidak mencakup banyak Utilization of the development of information and communication technology, namely by using a computer, can be used as a solution to overcome the weakness of the manual question practice facility. Therefore, it is necessary to create a means or media that can make students interested in doing practice questions, so that students feel ready to face tests or even exams. The use of interactive media can be a solution to increase student interest in practicing. The purpose of this study was to determine the exact bank based on android applications and to find out the learning outcomes of participants after using an android application-based bank. The development of a question bank based on this Android application uses the waterfall method. The use of the bank on the method of applying student learning outcomes is carried out using the one shot cast study method. Respondents in this study were students of class X APHP SMKN Cilaku Cianjur. The results showed that: 1) The Android application of question bank for basic subjects processing agricultural products was "very feasible" by material experts and declared "very feasible" 2) Android-based question bank did not get good learning outcomes because the value of the results of students who reached KKM does not cover much |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/67896/1/S_PTA_1500749_Title.pdf http://repository.upi.edu/67896/2/S_PTA_1500749_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/67896/3/S_PTA_1500749_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/67896/4/S_PTA_1500749_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/67896/5/S_PTA_1500749_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/67896/6/S_PTA_1500749_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/67896/7/S_PTA_1500749_Appendix.pdf |