PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal Yang Dilakukan Pada Kelas III di Salah Satu Sekolah Dasar di Kecamatan Subang Tahun Ajaran 2020/2021)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD kelas rendah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture. Model pembelajaran picture and picture merupakan Model yang dapat meningkatkan keterampilan siswa...
Saved in:
Main Author: | Raka Banyu Biru, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Julpiah, Ripda
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Lusyana, Fenny Dzuela
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Novianti, Nunik
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR KOMIK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DI SEKOLAH DASAR
by: Yulistia, -
Published: (2023) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN NARASI
by: Awaliyah, Siti Nur
Published: (2016)