PENERAPAN METODE MULTILITERASI MENULIS IMAJINATIF BERBANTUAN MEDIA POSTER PADA PEMBELAJARAN MENULIS SYAIR (Penelitian Eksperimen Kuasi di Kelas VII SMPN 1 Margahayu Tahun Ajaran 2020/2021)

Pembelajaran bahasa seharusnya dapat membantu peserta didik mengenal dirinya, kebudayaan yang ada, mengungkapkan gagasan dan perasaanya, menemukan serta mengembangkan kompetensi analitis dan imajinatif yang dimilikinya. Salah satu metodenya adalah metode multiliterasi menulis imajinatif yang menekan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mia Amanda, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-07-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items