PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat di Kelas IV SDN Kemakmuran I Kecamatan Lemahwungkuk Kota Cirebon Tahun Pelajaran 2020/2021)
Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran matematika yang dijalani oleh siswa kelas IV SDN Kemakmuran I Tahun Pelajaran 2020/2021 masih berputar pada konteks bahwa pembelajaran merupakan kegiatan untuk mengetahui dibanding untuk memahami, sehinnga siswa kesulitan mencar...
Saved in:
Main Author: | Reny Nurandini, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan Modul Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
by: Dyah Tri Wahyuningtyas, et al.
Published: (2017) -
MODIFIKASI PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT BAGI SISWA KELAS IV SD
by: estiyani, vinny fuji
Published: (2016) -
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR ILUSTRATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SDN 1 KAMARANG KECAMATAN GREGED KABUPATEN CIREBON
by: Pujiastuti, Iis
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MEDIA KANCING BERMUATAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Pratiwi, Ajeng Aprillia
Published: (2014) -
Pembelajaran Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Garis Bilangan
by: Irianto Aras, et al.
Published: (2021)