IMPLEMENTASI METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V Tema 8 Pokok Bahasan ; Peristiwa Kebangsaan di SDN 3 Nagri Kaler Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi metode pembelajaran yang dilakukan guru dalam menerapkan model pembelajaran serta mengakibatkan kurang maksimal hasil belajar siswa . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar sebelum menggunakan metode mind mapping, mengetahui akt...
Saved in:
Main Author: | Khuriliyn Jannah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SDN 6 NAGRI KALER
by: Evi Mariani Rumahorbo, -
Published: (2021) -
ANALISIS KESULITAN BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA PEMBELAJARAN DARING SISWA KELAS V SDN 1 NAGRI KALER KABUPATEN PURWAKARTA
by: Gilang Maulana Gunawan, -
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SD NEGERI 3 NAGRI KALER PURWAKARTA
by: Rahel Sonia Ambarita, -
Published: (2021) -
PENGARUH AKTIVITAS REKREASI DI SITU BULED TERHADAP MOTIVASI GERAK DASAR SISWA KELAS V SDN 19 NAGRI KALER KABUPATEN PURWAKARTA
by: Rizal, Hanip Fahrul
Published: (2014) -
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM PEMBELAJARAN MULTILITERASI DI SD (Penelitian Studi Kasus pada Siswa Kelas V SDN 3 Nagri Kaler Purwakarta)
by: Nova Mira Rizky Wulandari, -
Published: (2021)