PENGARUH APLIKASI INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 3 Bandung)
Pembelajaran daring yang dilakukan saat Covid-19 membutuhkan inovasi untuk meningkatkan literasi digital siswa. Salah satunya dengan membuat inovasi pada media pembelajaran. Peneliti melakukan observasi di SMPN 3 Bandung dan melakukan kajian literatur terhadap penelitian sebelumnya. Observasi yang d...
Saved in:
Main Author: | Alda Syinta Hedianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH APLIKASI LINE TODAY KATEGORI NEWS TERHADAP SIKAP LITERASI INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 45 Bandung)
by: Muthia Rossa Mella Nadzifah Fairuz, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI : Kuasi Eksperimen Kelas XI IPS 1 SMAN 1 Cisarua
by: Alfas Muhammad Fuad, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENERAPAN E-MAGAZINE BERBASIS APLIKASI BOOK CREATOR TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Kota Bandung
by: Wanda Oksaprillia, -
Published: (2023) -
PENGARUH PENGGUNAAN EDMODO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP TINGKAT LITERASI MEDIA: Studi Kuasi Eksperimen mengenai Literasi Penggunaan Aplikasi Edmodo pada Siswa SMA Negeri 9 Bogor
by: Muhammad Nizar Fauza Hanif, -
Published: (2018) -
PENGARUH MEDIA INFOGRAFIS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen Di SMP Negeri 3 Bandung)
by: Siti Nur Aini Meidi, -
Published: (2021)