PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) melaui video pembelajaran dalam pokok bahasan sistem pencernaan manusia pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen-...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|