PENGARUH PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SD:Penelitian Eksperimen di Kelas V SD Negeri Cilaku Kecamatan Curug Kota Serang Tahun 2013
Pembelajaran matematika sering kali yang dilihat hanya berupa hasil belajar siswa tanpa mempertimbangkan kemampuan matematis apa yang bisa dikembangkan dan bagaimana cara mengembangkannya. Salah satu pembelajaran matematika yang bisa diterapkan diantaranya adalah pembelajaran Means-Ends Analysis. Tu...
Saved in:
Main Author: | Triwulansari Sudrajat, Dessy (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-06-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI EKSPLORASI MATEMATIS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD
by: Dian Nurawaliah, -
Published: (2022) -
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD:Penelitian Eksperimen Pada Materi Pecahan Biasa di Kelas IV SD Negeri Kubang Kec. Curug Kota Serang
by: Charifatul Aliyah, Wawah
Published: (2013) -
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM MATERI JARING-JARING TABUNG PADA SISWA KELAS V SD: Studi Quasi Eksperimen Kelas V SDN Taman Kecamatan Taktakan Kabupaten Serang Provinsi Banten
by: Rohaniyah, Fikhiyah
Published: (2015) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SERTA KECEMASAN MATEMATIKA SISWA DENGAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs)
by: Winda Ayuningtyas, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Lialang Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2015
by: Anugrah, Aan
Published: (2015)