PENGEMBANGAN PROGRAM KETERAMPILAN PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI SLBN B PEMBINA
Pembelajaran pengembangan persepsi bunyi dan irama tidak akan berjalan secara efektif dan efisien apabila tidak adanya suatu program yang terstruktur yaitu yang memiliki dasar pemikiran, tujuan, metode, pendekatan, media, dan langkah-langkah pembelajarannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui...
Saved in:
Main Author: | Syifa Aini Muchtar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENGEMBANGAN KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUCAPAN FONEM "NG" PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI SLBN B KABUPATEN GARUT
by: Winarti, Weni
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN BINA KOMUNIKASI PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA (BKPBI ) BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS III SDLB - B DI SLBN - B GARUT
by: Haryati, Veronika Siti
Published: (2015) -
EKSPLORASI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN OTOMOTIF DI SLBN B PEMBINA SUMEDANG
by: Irvandi, Ahmad
Published: (2013) -
Pengaruh pembelajaran Bina Persepsi Bunyi dan Irama terhadapperkembangan kemandirian komunikasi anak tuna rungu di SDLB B YPPLB Ngawi
by: Susilowati, Endang, et al.
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN PROGRAM LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN
by: Neni Satriani, -
Published: (2020)