KECENDERUNGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA SELAMA KEGIATAN KULIAH SECARA DARING (Survei Terhadap Mahasiswa Bimbingan dan Konseling S-1 angkatan 2018 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia)
Semenjak adanya pandemi COVID-19, pemerintah membuat banyak kebijakan baru bagi kehidupan masyarakat untuk mencegah penyebaran virus ini lebih jauh lagi. Dan salah satunya hal itu berdampak pada dunia pendidikan dengan diubahnya sistem pembelajaran menjadi pembelajaran daring. Perubahan yang cepat d...
Saved in:
Main Author: | Luthfiah Nursyamsiyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KECEMASAN AKADEMIK MAHASISWA ANGKATAN 2022FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Dhea Fathiyyah Nahdah, -
Published: (2024) -
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMIK COVID-19 (Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Univeritas Pendidikan Indonesia)
by: Imam Faris Ihsan, Imam Faris Ihsan
Published: (2020) -
Self-Healing untuk Mengurangi Stres Akademik Mahasiswa saat Kuliah Daring
by: Anna Aisa, et al.
Published: (2021) -
ANALISIS TINGKAT STRES MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PADA MATA KULIAH STATISTIK BISNIS DI PENDIDIKAN VOKASI
by: Hutomo Atman Maulana, et al.
Published: (2020) -
HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN KECURANGAN AKADEMIK PADA MAHASISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING: Studi Korelasional terhadap Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2020
by: Valya Salsabila Taufiq, -
Published: (2024)