POLA KOMUNIKASI ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI SEKOLAH LUAR BIASA DAN SEKOLAH INKLUSI
Pola komunikasi adalah keberhasilan dalam menyampaikan pesan/pikiran/gagasan seseorang kepada orang lain. Pola komunikasi adalah suatu hal yang digunakan oleh semua orang untuk menyampaikan sesuatu yang dimaksudnya tak terkecuali anak dengan hambatan pendengaran. Anak dengan hambatan pendengaran yan...
Saved in:
Main Author: | Salma Amatulloh Murtado, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SEKOLAH LUAR BIASA DAN SEKOLAH INKLUSI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HIDUP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
by: Ginan Nugroho, -
Published: (2018) -
PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI DAN PERILAKU SOSIAL SISWA ABK DISEKOLAH INKLUSI DENGAN SEKOLAH LUAR BIASA (SLB)
by: Awaludin Jamil, -
Published: (2019) -
POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DAN ANAK TUNARUNGU DI SEKOLAH INKLUSI
by: Supiah, Ernisa
Published: (2017) -
TINGKAT AKSESIBILITAS SEKOLAH LUAR BIASA BAGI ANAK TUNANETRA
by: Septiana, Realita Asha
Published: (2020) -
INTERAKSI SOSIAL ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI SEKOLAH DASAR PLUS MARHAMAH HASANAH
by: Anggina Rahmayany Mutaqin, -
Published: (2020)