PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DI SEKOLAH DASAR
ABSTRAK PenelitianBerdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan di kelas IV A SDN Dawuan Barat II Kabupaten Karawang menunjukkan kemampuan keterampilan sosial siswa masih rendah. Hal ini mendorong peneliti untuk melakukan penelitian di kelas tersebut. Tujuan diadakan penelitian ini untuk menget...
Saved in:
Main Author: | Ghiffary Amanda Sastre, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT BANGUN DATAR DI SEKOLAH DASAR
by: Hasna Fauziah Zaelani, -
Published: (2023) -
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Apriyani, Pitria
Published: (2014) -
Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah
by: Pitria Apriyani
Published: (2016) -
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Sulistiani Dewi, et al.
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Wida Nuraida, -
Published: (2011)