KETERKAITAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PELAKSANAAN PERKULIAHAN E-LEARNING DENGAN KEMAMPUAN YANG DIPEROLEH PADA MATA KULIAH E-LEARNING : Studi Ex-post-facto terhadap Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Guru TIK
Penelitian ini dilakukan di Universitas Pendidikan Indonesia Bandung. Masalah yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah mengenai perkembangan teknologi mempengaruhi kegiatan belajar di kampus. Kegiatan Pembelajaran bergeser menjadi pembelajaran elektronik atau e-learning, sehingga kegiatan pem...
Saved in:
Main Author: | Agustiani, Litta Koesoemah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN EDMODO PADA MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN & TIK PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI UNTUK MENINGKATKAN SELF-REGULATED LEARNING MAHASISWA
by: Herlina, -
Published: (2020) -
PEMAHAMAN MAHASISWA SEJARAH TERHADAP MATERI PERKULIAHAN PENDIDIKAN
by: Farida Luwistiana, et al.
Published: (2011) -
HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN FISIKA PADA PERKULIAHAN DENGAN PROJECT BASED LEARNING
by: Hikmawati Hikmawati, et al.
Published: (2023) -
TANGGUNG JAWAB MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI PADA PERKULIAHAN GULAT
by: Muhammad Fachrurrozi Bafadal, et al.
Published: (2023) -
PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA CALON GURU DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) : Studi Deskriptif pada Mahasiswa Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Guru TIK
by: Nugraha, Samwiel Agus
Published: (2013)